[Os profissionais] enquadram o problema da situação, determinam as características a que irão atender, a ordem que tentarão impor à situação, as direções em que tentarão mudá-la. Nesse processo, identificam tanto os fins a serem procurados quanto os meios a pôr em prática.
Schön, 1983
Na Unidade 3, o foco está na prática reflexiva e no diálogo profissional.
Ser-lhe-á apresentado um modelo de reflexão que aborda as perguntas: O quê? E então? E agora?
Para além disso, irá definir uma questão de pesquisa e envolver-se num diálogo profissional, com seus orientadores e colegas, para encontrar possíveis soluções para essa questão. O valor fundamental do exercício é começar a olhar para a sala de aula através das lentes da investigação e reflexão, usando a experiência dos seus colegas e dos seus orientadores.
Tarefa 1: Texto e Vídeo sobre Reflexão (15 min)
Tarefa 2: Pergunta de investigação (30 min)
Tarefa 3: Diálogo Profissional (60 min)
Tarefa 4: Entrada de portfólio (45 min)
Tarefa 5: Partilhar seu ePortfolio final (30 min)
Aos estagiários será apresentado um modelo de reflexão centrado nas questões O quê? E então? E agora?
Os estagiários irão definir uma questão de investigação e percorrerão o processo de reflexão orientada para a ação com o seu apoio.
Para os alunos, o principal objetivo deste exercício é começar a olhar para a sala de aula através das lentes da investigação e refletir sobre a sua prática de ensino, usando as suas experiências e conhecimentos.